Vejledning

Formål

At introducere de studerende til iværksætteri samt klæde dem på til at samarbejde med en iværksætter og forstå dennes problematikker.
Sekundært give dem indblik i hvad det vil sige at være iværksætter samt inspirere til at vælge dette som levevej.

Ressourcer

Hele forløbet varer ca. 6 uger sammenlagt, men de to dages workshop er hvad der beskrives her.
Find eksterne oplægsholdere som er faglige rollemodeller (4 x 1 times oplæg)
‍Køb spil - ét spil pr. gruppe/team, hver team består af 4-6 spillere. (evt. opdel store hold i flere spilledage, da spillet er bekosteligt)LEAP : The Business Model GamePost-its, sakse, lim, kuglepenne, energizers, dot-votings m.m.
‍

Forløb

I dette forløb, er målet at de studerende i grupper udvikler iværksætteres forretningsmodeller med fokus på deres digitale tilstedeværelse, samt deres evne til at kommunikere deres brand og værditilbud.
Dag 1 : Introduktion til iværksætteri & oplæg fra alumni Multimediedesignere som er blevet iværksættere, disse bliver anvendt som inspiratorer og relaterbare rollemodeller.
Dag 2: Introduktion til LEAP: The Business Model Game - samt spille spillet med en fiktiv case, gameplayet tager 2-3 timer. Introduktion til eksamenscase i slutningen af forløbet.

Facilitering af spillet
Før
Sørg for at kende spillet - hav spillet det igennem facilitatorerne/underviserne som minimum een gang.
Sørg for at have et indgående kendskab til Business Model Canvas inden.
Opsætning af lokale - gruppeborde med et spil, samt post-its, dot- votings, kuglepenne
‍
Under
De studerende danner selvvalgte grupper & sætter selv spillet op på bordene
Kort intro til spillet samt case NB! Husk at vær opmærksom på at de studerende har læst
Facilitering af tid
Gamemaster ved tvivlsspørgsmål
Kåring af evt. vinder

Efter
Perspektivering - hvordan skal den akkumulerede viden anvendes direkte ind i eksamenscasen, og ind i den ønskede faglighed
‍